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孩子为什么要从小进行视觉训练?保护视力的同时,视觉发育也很关键

  视力检查一般是通过辨认标准视力表对视力进行简单的检查,也就是我们常说的“E字表”,一般以1.0的作为标准,视力低于1.0则为近视。视力好并不代表视觉好,所以有许多家长产生这样的疑问:为什么我家孩子视力检查没有问题,但还是总觉得他“看不清”?眼视光专家解释,原因可能与视觉发育不完善有关。

  01

  感知外界,是视觉的一部分

  感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静,都是视觉的一部分。

  视觉类感统失调可能很多人觉得陌生,但造成的影响在大多数孩子身上都有明显的体现。

  例如:孩子总是把字写出田字格以外;好好走着路却总容易撞到家里的东西;鞋子总穿反;数字6和9以及拼音p和q搞混等,这些都是儿童视觉感统失调的表现。

  02

  视觉有5大功能

  1、视觉的联想功能,也叫视觉的整合能力,你看到一样东西,能想起另外一样东西,比方说看到一朵白云,有的就能看出来像动物,有的孩子就不行;

  2、视觉的记忆功能,看了记不住,这就是我们常说的视而不见;

  3、视觉的分辨能力,就是能区分开来这是甲,这是乙;

  4、视觉的手眼协调能力,就是看到的和手能触碰到的一致;

  5、视觉追踪能力,有的孩子无法自动追踪,比如要连线,他就只能用手指着。

  03

  提升视觉感统能力的小妙招

  对于青少年儿童来说,从小训练视觉可以锻炼孩子的视觉能力,促进视觉发育。通过日常生活中的一些小游戏,就可以起到视觉训练的作用:

  1、传接球:父母可以和孩子在家里进行传球游戏,过程中要不断地鼓励孩子,让孩子充分参与。也可以与孩子一起在室外打乒乓球、羽毛球等,这类运动能充分锻炼孩子的手眼配合能力和视觉追踪能力。

  2、捡豆子:利用家里的食材进行训练,在盘子里放入黄豆、绿豆、红豆等大小相近的豆子,让孩子动手把相同颜色的豆子挑出来,归类放置。除了用手以外,也可增加难度让孩子用勺子进行,这项训练不仅可锻炼孩子的视觉反应,也可锻炼手部精细动作,培养孩子的专注力。

  3、找不同:在网上找一些只有细微不同的图片,让孩子观察并辨认,用手指认两幅图片不一样的地方。

  4、钓瓶子:用一根长一点的木棍,前端绑上约30厘米的细绳,绳子的另一端拴一段4厘米的小木棒,让孩子在一定的距离以外钓起竖立的矿泉水瓶(去掉瓶盖的空矿泉水瓶),在一定时间内钓得越多越好。

  5、连连看:取十张扑克牌,需包含五对相同数字的牌,牌面反面朝上依次排列。规定孩子每次只能翻看一张牌,记住数字后还原为反面朝上的状态,直到能准确配对两张数字相同的扑克方可撤下。

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